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为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”,某同学用如图所示的装置依次进行了如下的实验操作:Ⅰ.将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直
其他
移适当的距离固定,再使小球a
在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将
物理
远离槽口平移距离x,再使小球
“研究平抛运动”的实验装置如图所示,实验步骤如下:A.按图示装置安装器材,将斜槽轨道的末端调整至水平;B.在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸,将该木板竖直立于斜槽末端
物理
并在白纸上留下痕迹A;D.将
某同学通过图甲实验装置描绘平抛运动的轨迹.(1)实验时将斜槽轨道固定在水平桌面上(如图甲),
调整斜槽轨道末端水平
,确保钢球飞出后做平抛运动,判断斜槽末端是否水平的方法为
其他
(选填“能”或“不能”)通过
某同学用图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:Ⅰ.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖立于靠近槽口处,使小
其他
小球a从原固定点由静止释放,
为了研究“两小球碰撞过程中动能的损失率”(即碰撞中系统动能的损失与系统碰撞前初动能的比值,某同学用如图所示的装置进行如下实验操作)I.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块
物理
撞到木板并在白纸上留下痕迹O
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