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《相逢》我挺着胸,昂着头,从川流不息的人群中走过……今天回答有加分!这篇文章主题是什么?本文写了两个人物,主人公是?塑造人物的方法主要是?谈谈你对文章最后一句话的理解?本文表达
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根据《两小儿辩日》回答下面问题有人认为本文阐述的道理可以从下列方面理解,请你结合文章内容就其中一条谈谈你的看法①认识事物角度不同结论就不一样②对待科学实事求是③学无止境
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1.文末”她是在电视机里的《动物世界》时,流下热泪的“,她为什么会流泪?2.结合全文,谈谈你对标题”奔跑的小狮子“的理解
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巴东三峡语文结合全文谈谈你对课文标题是如何理解的按照作者游踪,作者依次游览了哪些景物作者在记叙,描写的景物中有没有侧重点?如有,说说为什么这样安排?
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巴东三峡语文结合全文谈谈你对课文标题是如何理解的按照作者游踪,作者依次游览了哪些景物作者在记叙,描写的景物中有没有侧重点?如有,说说为什么这样安排?
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结合课文内容谈谈你对下面句子的理解.1.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.2.大地不属于人类,而人类史属于大地的.
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拓展探究。请阅读下面两段文字，自选角度，谈谈你对柳宗元、苏轼两位散文大家在描写景物特点时艺术手法运用的理解。（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。（
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善良是最高的技巧阅读答案1,谈谈你对题目的理解2,从这则通话中,你悟出了什么道理.3.文中为什么还写了虎的表现4结合选文.是怎样抓住动物自身特征来进行描写的5.发挥你的想象,请补写文
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谈谈你对文物的理解
政治
壶口瀑布长信宫灯大雁塔请问哪些是文物,
谈谈你对文物的理解
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