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假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：A．谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯语文

停那可怎么办？C．先自由组合

对克隆的看法、理由、理解.谈谈你对克隆的认识和理解.此外,你对克隆人持什麽意见?请发表你的看法,并说明你的理由.理解. 其他

我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今仍在领受着的东西。结合所学知识谈谈你对此话的理解。政治

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清王庭震在《古文集成》中评价作者:此老胸襟宇量直与岳阳洞庭同其大.请结合文章,谈谈你对这句话的理解语文

帮我回答下面题1.说说你对文中画横线的句子理解.2.文中哪些句子写得特别好,为什么?3.释圆和尚的做法巧妙吗?请你具体谈谈看法.画波浪线的句子是：大师为何如此糊涂,哪有茶壶往茶杯里注其他

你总把自己的杯子放得比那些茶

《曹刿论战》一文记叙的是“长勺之战”，编者却将题目定为《曹刿论战》，谈谈你对此的理解？（2分）语文

五柳先生传中谈到读书的方法是好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.对此你是赞同还是反对、理由是其他

孔子在与弟子谈志向时说,吾与点也.从此句看来,似乎他并不认为志向越高远越好.你认为这样理解对吗?谈谈你的理由其他

5.本文选自《左传》，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》，请简要谈谈你对此的理解。答：语文

“而非帝王之私属”是相对于何时而言,结合所学知识说明你分析的依据2、清朝政治体制的特点3、从秦汉和明清两时期的军权角度谈谈你对“历史事实未必如此”的理解历史

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