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理解.1.本文中作者从哪3个方面来表现自己求学的勤且艰?2.文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经理给了我们怎样的启迪?3.1)任意写出一句与"磨难"有关的古诗文或名言警句,并谈谈你对这
其他
生应该如何看待这种学习态度和
结合现实生活现象(或具体事例),简要谈谈你对下面这句话的理解.一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,她也只能是一个“高智商的野蛮人”.
语文
雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。
政治
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领导者应该是一个木匠,而不是一个医生.谈谈你对这句话的理解请从管理学的角度回答,简答题.
其他
请谈谈对”基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力.”请你谈谈对这句话的理解,尽量多一点,这道题分值8分!
其他
从养身保健学谈谈对“人生在世,不劳筋骨必劳心”这句话的理解要求在200字左右
语文
请你另举一典型的人物事例,谈谈你对“停泊不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发.这句话的理解.请你另举一典型的人物事例,谈谈你对“停泊不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发“.这句
语文
造就法律的是权威,而并非真理请谈谈你对这句话的理解500字论文
历史
.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的,这句话反映了什么哲学道理,谈谈对这话的理解
政治
“对未来世界的探索,可以始于兴趣,但不能止于兴趣.”谈谈你对这句话的理解.弄错了是未知世界
政治
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