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读句子,写理解谈感受.1.汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里.2.它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡. 语文

作者把生命比作“向东流的一江春水”,描述了整个生命的过程,请你谈谈这样写的作用?《谈生命》冰心中的问题语文

庄子说吾生也有涯,而知也无涯.意思是说人的生命是有限的,而知识是无穷的.我们应该怎样充分利用时间,认真求学呢?请结合自己的学习和人生经历,谈谈你的认识. 其他

钱穆先生在《民族与文化》中说：“把线装书扔毛厕里、废止汉字、全盘西化……于是由政治革命转移到社会革命与文化革命。破坏旧的，人尽同意。一谈到建设新的，则意见各别，各有理历史

囿于传统，因循守旧C. 理

我的四季张洁我的四季张洁1.作者将生命比作四季,在四季中分别有不同的感悟,试结合全文谈谈作者的感悟分别是什么.2.理解下列语句在文中的含义（1）我绝不企望有谁来代替,因为在这世语文

文章中写道：“我已有了一种特

英语翻译浅谈黄河流域水环境现状及其治理.水是生物圈内生命系统和非生命系统的主成要素,是经济和社会发展的重要基础资源.流域以水为纽带,上下游相互影响,左右岸相互制约.本文主要介英语

用英语交谈对我来说很容易；打扫完屋子以后我还应该做什么?你参加英语俱乐部吗?直到现在宇航员都没有发现火星上有生命；英语

初雪阅读答案1、文章除了体现生命的价值之外,还思考了哪些方面的价值?2、结合全文,谈谈以.3、在8段中说.4、.(题目一样,如果你知道这篇阅读语文

林中小溪（急呀快～）1.文中哪些地方体现大自然的美丽和小溪所展示出的生命力2.谈谈小溪所经历的障碍3.领悟小溪的精神4.作者对小溪持有的态度5.作者是如何将小溪破障碍的情景写活的6. 语文

线等快）

收集下列问题的材料,认真观察或作初步调查.分析,把自己所见所闻写下来：1谈谈你以对生命与健康的认识,举出两人珍爱生命健康的例子.2.你是怎样看待网络的?收集有关网络积极作用和消极政治

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