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对文章＂
谈骨气
＂吴晗做出提问,希望各位能帮我解答出来.1、中国人的骨气实例有很多,为什么作者只选了这三个事例?结合选材角度进行分析.2、文章的最后得出了什么结论?结合现实,谈谈这
语文
《
谈骨气
》的中心论点是：A.我们无产阶级有自己的英雄气概。B.我们中国人是有骨气的。C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。D.社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
其他
《
谈骨气
》一文用孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来概括“骨气”的含义，这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。（课
语文
______________
《
谈骨气
》一文孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来概括“骨气”的含义，这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。（课内
语文
______
阅读下面文章，按要求答题。我们中学生应具有怎样的骨气？①《
谈骨气
》这篇文章，对我们的教育意义极为深刻。②它使我们知道了作为一个人应当具有的东西
语文
持崇高的民族气节。
下列课文标题都是偏正短语的一组是[]A．《北京立交桥》《最后一课》《愚公移山》B．《天上的街市》《
谈骨气
》《曹刿论战》C．《七根火柴》《苏州园林
语文
人》
《
谈骨气
》中心论点,论据,论证,是什么?
语文
谈骨气
划分文章层次写出大意
语文
《
谈骨气
》中三个事例的先后顺序能不能调换？为什么？
语文
______________
谈骨气
最后一段起什么作用
语文
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