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阅读下面一首宋词,完成后面的问题(我搜不到答案,)谒金门[南宋]李好古花过雨,又是一番红素.燕子归来愁不语,旧巢无觅处.谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户.(1)上片主语文

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”容易B．(吕公)见高祖状貌，因重敬之，引入坐引领C．高祖因狎侮诸客，语文

眼睛示意坚持

下列句中“于”字与例句用法一致的一项是（）又留蚊于素帐中A．于是共行B．虎之力，于人不啻倍也C．日扳仲永环谒于邑人语文

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)谒金门南宋李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。小题1 语文

3分）

解释下列句中加粗的字词。（1）高祖为亭长，素易诸吏（2）乃绐为谒曰“贺钱万” 语文

翻译下列文言句子。（1）高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。（《高祖本纪》）（2）诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。（《项羽本纪》）（3）吾尝三仕三见语文

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（)A．高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”容易B．(吕公)见高祖状貌，因重敬之，引入坐引领C．高祖因狎侮诸语文

眼睛示意坚持

阅读下面一首宋词，然后回答问题。谒金门怀旧故居李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。（语文

来，人无归处的情感。（2）后

阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕谒金门李好古花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户语文

要运用了什么艺术手法？表现了

阅读下面的文言文，完成下列各题。建中辛巳，余始归赵氏。时先君作礼部员外郎，丞相①作吏部侍郎，侯②年二十一，在太学作学生。赵、李族寒，素贫俭，每朔望谒告出，质衣取半语文

古文奇字之志。日就月将，渐益

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