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共找到 656 与负数与正数的 相关的结果,耗时770 ms
用正数、负数表示下面各组具有相反意义的量,并指出它们的分界点.(1)零上10℃与零下5℃;(2)高于海平面100米与低于海平面200米.
其他
生活中习惯将“节约,盈利,上升,增加”用正数表示,与其相反意义的量用负数表示,则下列各量可用负数表示的是()A.节约电20千瓦B.亏本20.50元C.增加20%D.上升32M
数学
篮球队得十分,与其具有相反意义的是什么?它们分别用正、负数表示为什么?
数学
在实际生产或日常生活中,正数与负数表示的量具有()的意义。
数学
以下叙述中,正确的是?1.正数与负数互为相反数2.表示相反意义的量的两个数互为相反数3.任何有理数都有相反数4.一个数的相反数是负数
数学
1.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量有的意义?2.某规格的钢管长度标明“10米正负1毫米”,则钢管长度范围应在米10.001米之间?
数学
用正数、负数表示下面各组具有相反意义的量,并指出它们的分界点.(1)零上10℃与零下5℃;(2)高于海平面100米与低于海平面200米.
数学
(⊙o⊙)往这里看数与代数判断1.在小数后面添上零或去掉零,小数的大小不变.()2.0既不是正数,也不是负数()3.10分之1千克=10%千克()4.在35,13,0.3中,3表示的意义相同()5.因为5和7是互质
数学
60的大小相等,计数单位也相
观察下图,回答问题.(1)2和-2与0距离相等吗?(2)用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量?
数学
下面几种说法中,正确的是()A.整数都比小数大B.3.5与3.50大小相等,意义相同C.正数都比负数大D.2.8除以10,只要将小数点向左移动10位就可以了
其他
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