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较小的有理数减去较大的有理数的差一定是负数两个互为相反数的有理数想减差为0 我问的是判断题还有一题也是判断的：如果两个有理数的差是负数,那么被减数和减数中必有一个是负数数学

3个数学问题（做好给30）①有下列各数：4、负3、0、负6分之1、0.3、负5%、负3又7分之1、2分之1,其中属于负分数的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个②4、负0.6、负3%、负120、0、负5分之6、2008、7分数学

分数集合：整数集合：负整数集

我有点笨,问问关于平方根的问题,力求能让我信服的答案,1.正数的平方根有两个,互为相反数.然而为什么书上写根号144=12,而不等于正负12?2.第一个的延伸,负根号0.81=负0.9而不等于正负0.3.在解数学

个解,而前面两题不能有?4.

我有一道问题,快帮我答吧若两个有理数的和是负数,则().a、两数都必须是正数b、两数都必须是负数c、两数中至少有一个是负数d、两数必为一正一负数学

and主谓一致问题问题是两个不可数的抽象名词作主语的时候谓语应该用单数还是负数?前面修饰他们的词应该用单数还是负数?例如these/thisconvenienceandcomfortare/is……请指教上面的例句中应英语

is最近被主谓一致弄昏了,还

将一串有理数按下列规律,回答下列问题.负14→负58→负9A→B…↓↑↓↑↓↑↓↑2→负36→负710→…C→D第2010个数是正数还是负数？排在对应于A.B.C.D中的什么位置？说出数学

又怎么能看出一个二进制的数就是负数呢？老大你是不是问错了，应该说十进制的负数都用的是二进制的补码吧！其实，这个问题就是在说变号操作（取负）将十进制数转化为二进制数，再其他

十进制中表示“5”，将这个二

关于负数的非整次幂问题负数的奇次幂为正,偶次幂为负,那么负数的非整次幂的正负如何确定?还有(-2)^0.5化成(-2)^(1/2)在实数中不存在,但化成(-2)^(2/4)在实数中又存在,那么(-2)^0.5实数中到底存其他

不好意思,说反了奇次幂为负,

有关0的问题0是非正数或是非负数吗?0是正整数或负整数吗?0是正有理数或负有理数吗?（另外非负数和和正数有什么区别）? 其他

角的负数度数怎么画一道题是负数的角.-4°,请问我是画一个4°的角,在上面标明-4°.还是画一个356°的角?（之前看过网上的负数的角,有的但是我们还没学,什么顺时针逆时针的老师没讲过负数数学

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