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在水的质量相同时,水的温度越高,物质的溶解能力越强?溶质怎么会有溶解能力?不是只有溶剂才有?我觉得这句话因该这样讲：在水的质量相同时,水的温度越高,水对物质的溶解能力越强语文

若24.5g氯酸钾与2g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止,得剩余固体质量为16.9g,则反映后二氧化锰的质量是,反应生成氧气的质量是,同时生成氯酸钾的质量是_ 化学

如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑，B物块获物理

均保持静止且对地面的压力依次

如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑，B物块获物理

均保持静止且对地面的压力依次

同学用弹簧做实验，在弹簧上挂不同质量的物体时弹簧的长度就会发生变化，但所挂物体质量不能超过1000g，实验数据如下：(1)你能指出在这个实验中什么是自变量？什么是因变量数学

少？弹簧总长度为15 cm时

关于物质的比热容，下列说法正确的是：A、比热容是物质的特性，它反映了物质吸热和放热能力的强弱。B、温度、质量相同的不同物体，比热容大的物体含的热量多。C、物体温度越高，质物理

逐个分析。

关于比热容的问题,我想弄清楚.两个相同质量的两个物体,比热容越大,吸收的热量越多,那么,质量不相同的两个物题,是不是比热容越小,吸收的热量越多? 物理

小名学了比热容后,得出以下几个结论,其中错误的是1.液体的比热容都比固体大2.同种物质在不同状态下比热容值不同3.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多物理

如图所示，两个底面积不间、质量不计的圆柱形容器甲、乙（S甲>S乙），分别盛有等高的液体A、B，它们的密度与质量的关系如图a所示：另有体积相同、密度不同的金属球C、D，它们的质物理

出）：现两容器的总质量为m1

（6分）为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为CaC 化学

）石灰石样品中碳酸钙的质量分

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