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质量不同的物体从相同高度落下速度相同,从能量的角度来看好像不对啊质量大重力势能,然后转化成的动能不就多吗,动能多不就速度大啊物理

怎么样可以在短时间内提高背东西的效率和质量啊?我怎么就背不进去呢?看到那么多要背的东西头就疼,就没信心背会了.有什么好的方法能让我能背进去,提高效率和质量啊? 其他

牛顿第2定律中当合外力保持不变时.m1a1=m2a2,所以后来就有F=ma,是不是合外力就恰好等于质量乘加速度是不是牛顿在实验时惊奇的发现合外力的值就等于加速度的绝对值乘以质量的值物理

上海市基础教育质量监测中心的监测数据显示，和学生学业质量相关度最高的，是师生关系。换句话说，师生关系越好，学生成绩就越好。那么良好师生关系的建立（）A.需要学生对老政治

只答第二小题就好了如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的化学

有关说法正确的是（填序号,

我现在读初三化学一开始就没学好方程式什么的记得还行但是一到计算部分就不行了什么计算浓度物质体积分数物质质量分数mol比容液稀释什么的一碰到这些题目就晕了谁能把初三的化学

有两种物质,取一定的量混合后,混合后的平均密度为2分之1（P1+P2）,设混合前后体积不变,那么着两个物质的质量之比是多少?混合前后体积不变时什么意思,好像任何两种物质混合后就是体积不政治

（P1+P2)的吧,

求化学式计算方法.求化学式中某元素的质量分数.除了公式法.还有个什么方法.就是2SO∽SO2（好像是吧,记不清楚了）,这一类的方法详细举例.复制大堆的就别来了.好的+!2个例题就好!原题是.32g 化学

以下关于质量管理的叙述中,不正确的是:()。A.产品等级高就是质量好B.质量管理注重预防胜于检查C.

以下关于质量管理的叙述中，不正确的是：（）。A.产品等级高就是质量好B.质量管理注重预防胜于检查C.质量方针由最高管理者批准并发布D.质量目标是落实质量方针的具体要求，从属于质量方针

急求5道以上关于CO和CO2质量各多少的计算题!就是告诉你CO\CO2混合物质量,叫你去求它们各自的质量和燃烧生成CO还是CO2的那种,最好是中等偏上的题.(第一种至少要5道)要附带答案的,简单的别来化学

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