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阅读下面一则对话,根据要求作文。(60分)于贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”于曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”——《先秦诸子选读·论语》对待
贫贱
富贵的态度
语文
拟题目,自定立意,自选文体,
默写。(1),松柏有本性。(《赠从弟》)(2)不戚戚于
贫贱
,。(《五柳先生传》)(3)念天地之悠悠,。(《登幽州台歌》)(4)海内存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)
语文
眺楼饯别校书叔云》)
阅读下面的文言文,完成下列各题。秦宓字子勅,广汉綿竹人也。少有才学,州郡辟命,辄称疾不往。刘瑋时,宓同郡王商为治中从事,与宓书曰:“
贫贱
困苦,亦何时可以终身!卞和
语文
,执竿不顾。《易》曰‘确乎其
读文答题。艰难困苦,玉汝于成①北宋哲学家张载说过:“富贵福祥,将厚吾之生也;
贫贱
忧戚,庸玉汝于成也。”这句话后来成为很多名人发愤努力的座右铭,就是“艰
语文
是至理名言。 ③往往有
下列句子中句式相同的一组是A.家叔以余贫苦,遂见用于小邑生孩六月,慈父见背B.问征夫以前路云无心以出岫C.今臣亡国贱俘至微至陋,过蒙拔擢D.而彼且奚适也然而不王者,未之有也
其他
下列,哪一项不能反映山顶洞人比北京人进步?A、懂得人工取火,掌握了磨光和钻孔技术B、山顶洞人的模样和现代人基本相同C、共同劳动、共同分配,没有
贫贱
之分D、血缘关系成为联系他
历史
指出与原文不相同的一项[]A.闲静少言,不慕荣利。B.不戚戚于
贫贱
,不汲汲于富贵。C.重峦叠嶂,遮天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。D.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞
语文
在社会生活中,我们有权要求得到公平的对待,这既是我们的权利又是我们的义务。下列行为体现社会公平的有()A.等贵贱,均贫富B.互惠合作,合作中实现双赢或多赢C.张某被工
政治
文言文阅读,阅读下面的文言文,完成下列各题。薛仁贵,绛州龙门人。少
贫贱
,以田为业。天子自征辽东,求猛将,仁贵乃往见将军张士贵应募。至安地,会郎将刘君邛为贼所围,仁
语文
拒战,仁贵恃骁悍,欲立奇功,
"谁怜越女颜如玉"的下一句?A每逢佳节倍思亲B
贫贱
江头自浣沙C乡音无改鬓毛催
其他
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