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我们说孔子是伟大的教育家的依据是①兴办私学，打破“学在官府”的局面②提出“有教无类”的思想③他强调“不耻下问”、“温故知新”④维护周礼，主张贵贱有序历史

孔子主张“仁者，爱人”但又说“贵贱有序”。墨子则主张“兼相爱，交相利”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是()A．所处时代不同B．代表的阶级不同C．学术思想不同历史

今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有了创建和谐人际关系的思想，它是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A.①②B.① 其他

下列表述能够反映孔子思想核心的是[]A、“克己复礼”，“贵贱有序”B、以爱人之心调解和和谐社会人际关系C、“民贵君轻”，“政在得民”D、主张逐步改良认为历史历史

下列表述能够反映孔子思想核心的是（）A、“克己复礼”，“贵贱有序”B、以爱人之心调解和和谐社会人际关系C、“民贵君轻”，“政在得民历史

孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的主张是[]A、克已复礼、贵贱有序B、己所不欲，勿施于人C、存天理，灭人欲D、兼爱、非攻历史

孔子曰“仁者，爱人”，并主张贵贱有序，墨子曰：“兼相爱，交相利”“爱无差等”。造成这种分岐的根源是（）A．所处时代不同历史

不同 C．学术思想

下列哪些是孔子思想的内容?①"仁者爱人"②兼爱③"政在得民"④贵贱有序.我选的是C..仁政的思想是孟子提出的,为什么③也对? 历史

我们所要建设的和谐社会应该是（）①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐相处④等贵贱均贫富。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③ 政治

春秋战国时期，百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是:A．贵贱有序B．兼爱非攻C．中央集权D．无为而治历史

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