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情景再现（1）语文课上，小超一篇得意之作未能得到老师的赏识，在课堂上弄出奇怪的响声，老师批评他，他立马同老师争执起来，老师一气之下，罚他在教师后面站了一节课。请你点评小政治

题。班主任发现后，找到小军，

欣赏漫画，完成下列各题：（1）点评：请你对漫画中同学的言行进行点评。（2）调查：中学生在学习、生活中哪政治

中学生在学习、生活中哪些方面

从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。（1）心灵之浴－－简评作者在“随风吹笛”中的体验和感悟（2）平中见奇－－赏析《随风吹笛》一文的构思技巧语文

练习写书评，培养和提升鉴赏与表达能力评论《智取生辰纲》的两条线索[要求]①自拟题目，这个标题最好能代表你的观点②启动发散思维，联想自己熟悉的具有双线索的文语文

端木蕻良的作品赏析你对端木洪亮的作品《科尔沁旗草原》以及《浑河的急流》有什么评论性文章,作何鉴赏政治

拿破仑究竟欣赏的是哪个腓特烈?还有那句评语究竟是说谁?究竟是巴巴罗萨腓特烈（红胡子）还是腓特烈二世（腓特烈大帝）呢?说拿破仑一直有这样的评语：“越是在最危急的时候,就越显语文

”（这句貌似是他在腓特烈大帝

观察漫画，回答问题（1）漫画中的小王是通过什么途径来认识自己的？（2）我们该如何对待这种途径？（3）无论评价如何，我们都要学会欣赏自己，那我们该欣赏自己的哪些方面呢？政治

下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法B.奚羽先生指导语文

. 这是一家国家级出版社，

下列各句中，划线的成语便用恰当的一项是A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B.吴羽先生指导弟子写论其他

一些人禁不住毒品暴利的诱惑，

1.[幽默欣赏]德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”[思维天空]亲爱的其他

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