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阅读下列文字，回答问题。（4分）叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰；“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而入语文

中经常拿屋舍厅堂来比喻一个人

阅读《论语》中的几段文字，然后回答问题。（8分）叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子A之墙数语文

曰：“无以为也！仲尼不可毁也

主冬之时,小阳春暖,应是了头之日.其人之命高,天赐之权,安享福禄,一生幸福.希望懂的的人帮我解释下,急, 其他

用斜线（/）给下面短文中加横线的部分断句。叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙敬仞不得其门语文

翻译下面的文言文叔孙武叔⑴语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙⑵，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙语文

阅读下面一段文字，回答1～4题。遂寘（同“置”，安置，放逐）姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之语文

”颍考叔曰：“敢问何谓也？”

《左传》载：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：‘世世子孙无相害也！’载在盟府，大师职之。材料体现分封制的特点是（）A.权利制衡机制B.权贵族之历史

阅读下面的文字，完成下题。遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。语文

语之故，且告之悔。对曰：“君

英语翻译“时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋,宪甚奇之”和“上降玺书褒美之,赐之栗帛,班示天下”选自《隋书·卷七十三》就是攀叔略那卷。语文

请用（/）给文中画线的部分断句。叔孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰：“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙数仞不得其门而入不见语文

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