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下列最能体现合作学习价值的名言俗语是()A.疑而能问,已得知识之半B.授人以鱼不如授人以渔C.三个臭皮匠,赛过诸葛亮D.循序而渐进,熟读而精思
政治
7.[2015.扬州]下面能够体现合作学习价值的名言俗语是()A.疑而能问,已得知识之半B.授人以鱼,不如授人以渔C.三个臭皮匠,赛过诸葛亮D.循序而渐进,熟读而精思
政治
古语言:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。这句俗语最主要是告诉我们()A.人多一定力量大B.集体的力量一定大于个体的力量C.团结的集体更有战斗力D.集体利益与个人利益是相互依
政治
以下成语中,符合“合作”含义的有()①愚公移山②人生自立更合群③人心齐,泰山移④三个臭皮匠,赛过诸葛亮。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
政治
以下成语中,符合“合以下成语中,符合“合作”含义的有[]①愚公移山②人生自立更合群③人心齐,泰山移④三个臭皮匠,赛过诸葛亮A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
政治
竞争对手相互促进、相互提高,是竞争中合作的真谛。下列说法体现这一真谛的是()A.三个臭皮匠,
赛过诸葛亮B
.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮C.独学而无友,则孤陋而寡闻D.
政治
二、用直线将下列左右两排有关联的格言警句连起来,然后再回答问题。A.三个臭皮匠一根木头盖不成房B.—个篱笆三个桩三根麻绳难扯断C.一根竹竿容易弯赛过诸葛亮
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7.[2015.扬州]下面能够体现合作学习价值的名言俗语是()A.疑而能问,已得知识之半B.授人以鱼,不如授人以渔C.三个臭皮匠,赛过诸葛亮D.循序而渐进,熟读而精思
政治
下列俗语中没有使用比喻的一项是()A.三个臭皮匠,
赛过诸葛亮B
.强扭的瓜果不甜C.姜是老的辣,醋是陈的酸D.真金不怕火炼
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