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长城赞的望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣.这个比喻句是用（）来比喻（）照样子写比喻句（）2.过八达岭有感明朝熊伟这首诗第一二行诗句具体描写了：从（其他

明珠，点缀成江山锦绣。这句话

赞美老师持续成长与学习的句子“教师是人类灵魂的工程师”这句话隐喻的肯定之处在哪?那么根据这句话的不之处,再写一句新的隐喻. 语文

老师您为我们的成长付出了多少汗水()()这句诗不正是赞颂燃烧自己照亮别人的精神吗?（）（）里填古诗! 语文

下列诗句中，体现对教师赞美和颂扬的句子是[]A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来D．日暮乡关何政治

13、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神．诗中“蜡炬”成分之一化学式为C20H42，下列关于该成分的说法不正确的是（）A、是一种有机化学

碳原子与氢原子的个数比为10

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神．诗中“蜡炬”成分之一化学式为C20H42，下列关于该成分的说法不正确的是（）A．是一种有机物B．由碳元素化学

有一句古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来赞扬教师的高尚品质，但其中涉及生物生殖发育的诗句不科学，请改动一个字，使其符合生物发育规律．语文

有一句古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来赞扬教师的高尚品质，但其中涉及生物生殖发育的诗句不科学，请改动一个字，使其符合生物发育规律．语文

根据课文：八、抄写赞美老师的诗句或名言。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧出一颗心来，不带半根草去。其他

下列属于赞美老师的诗句是（）A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.野火烧不尽，春风吹又生政治

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