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王冕的墨梅和王安石的梅花赞颂了梅花的什么精神具体赞颂了梅花的什么精神语文

卜算子.咏梅：已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.这句话赞颂了梅花什么的品格待到山花烂漫时,她在从丛中卜算子.咏梅：已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.这句话赞颂了梅花什么的品格待到山花烂漫语文

（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这句词的意思是——，赞颂了梅花——的品格。（2）待到山花烂（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这句词的意思是——，赞颂了梅花——的品格。其他

1.已是悬崖万丈冰,犹有花蜘俏.这句诗句赞颂了梅花的品格.2.待到山花烂漫时,她在从中笑.这句诗句赞颂了梅花的品格. 其他

不灭的灯光一文的中心思想是（1）本文赞颂了郑老师一年四季,辛勤工作的好品质.（）（2）本文赞颂了人民教师不辞辛劳,兢兢业业的优秀品质.（）选一还是二说明理由,急用,是中心思想语文

21搭石赞颂了搭石的什么精神课文通过描绘（）、走搭石等生活中平凡的情景,赞颂了搭石（）的精神语文

西风胡杨作者从哪几方面赞颂了胡杨，作者为什么这样赞颂胡杨其他

1.《西风胡杨》描述了胡杨的（）,抒发了作者对胡杨深情的（）,对胡杨命运的（）以及对胡杨品格的（）,表达了他对（）的关注.2.《西风胡杨》从三方面赞颂了胡杨：一赞胡杨（）,二赞胡语文

物有（）.（）.（）.今天晚

七年级下册第6课黄河颂1、这首是在朗诵词部分,表现了黄河——————特点2、诗人从——————方面赞颂了黄河的气魄；诗人借歌颂黄河表达——————感情. 语文

关于将相和的问题.分后给!本文赞扬了蔺相如()、（）的斗争精神和以大局为重、（）、（）的政治远见,也赞扬了廉颇（）,赞颂了他们的（）思想.本文选自司马迁的《史记》中的《廉颇语文

）的启示和（）的影响,被鲁

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