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结合下面《长征感悟》的描述,写一段以”重走长征路“为主题的导游词.“转折遵义城、四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……当一幕幕生动的长征画卷从历史深处走来,向
语文
”——《长征感悟》选择《长征
一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长之比依次是2:3:3 走各段路程所用时间之比依次是3:2:1一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长之比依次是2:3:3.某人 走各段路
数学
,这段路多少千米?(列式计算
一条路全长30千米,分成上坡平路下坡三段,各段路程长的比依次是1:2:3,某人走各段路程所用时间比依次是4:5:6,已知他上坡的速度是每小时3千米,问此人走完全程用了多少小时?
数学
一段路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是1∶2∶3,某人走这三段路所用的时间之比是4∶5∶6.已知他上坡时速度为每小时2.5千米,路程全长为20千米.此人走完全程需多长时间?
数学
数学题:一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长之比依次是1:2:3走各段路程所用时间之比依次是4:5:6.以知他上坡时速为每小时4千米,路程全长36千米.小龙走完全程用了多少时间
数学
从甲地走到乙地的路有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54分,从乙地到甲地需42分,甲地到乙地全程是多少?最好用二元一次
数学
在下面横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成一组排比句.人生犹如一条悠长的路,走在不同的路段,我们对人生会有不同的见解:少年看人生,人生如冉冉升起的太阳,希望无限;壮年
语文
________,_____
(2013•吴中区模拟)只列式不计算.(1)一段路,行了全程的25,距终点还有3.6千米,行了多远?(2)一堆煤重84吨,运走的是剩下的13,运走了多少吨?(3)种一批柳树,活了100棵,死了
其他
历史视角——用分析的眼光看历史。学校组织全体同学观看了中央电视台播出的《大国崛起》这一节目,看完后九年级的小明同学记下了这样一段感想,让我们一起来走进这大国崛起之路
历史
球坐标。五百年来,在人类现代
《走一段弯路也无妨》初中作文 要分析 如何写 还要范文这篇作文的中心我不知道在哪 麻烦提示一下中心 要分析!
语文
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