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阅读理解我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊其他

的眉，额前一溜蓬松松的刘海。

阅读理解我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊语文

的眉，额前一溜蓬松松的刘海。

英语翻译上个星期天,我骑着我的单车去公园.在公园里有两个人在池塘里游泳.这时有个小偷悄悄地把我的单车偷走了.突然那两个人溺水了,我准备打电话报警,却发现我的单车丢了.我匆忙的跑英语

看下面两个句子有什么相似的地方?仿照他们写一两个句子.1、早晨,从山坡上,从坪坝例,从一条条开着绒球化和太阳花的小路上,走来了许多小学生.2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬语文

欣赏他人材料一：一位母亲带着两个女孩走进一个玫瑰园里游玩，一个女孩抱怨说，这里的每朵花下面都有刺，而另一个女孩却欣喜地说，这里每根刺上都有朵花，欣赏的角度不同，得出的政治

小溪的清澈。没有原野的芬芳，

八百里狼性綦峰①深冬的雪，凝固了四周稀薄的空气。四周一片死寂，恁地神秘。②远处高山的堤坡上，远远地驶来一辆摇摇晃晃的轻卡，马达声顿止。车上跳下两个身影，走到语文

雪的掩饰下消失。 ④车

这个画图题怎么做?小明班里举行晚会,拼成了两个桌子呈“7”状,小明位于两条桌子内部,他想要在两个桌子上分别拿一些糖果再回到原来的地方,要求所走的路线最短,怎样设计这条路线? 其他

名著阅读。阅读下面两段话，完成问题。甲A坐在黑暗里默默地画十字，然后小心地走近他，劝慰地说：“嗯，你干嘛这么愁啊？上帝知道应当怎么办，你看比咱们家的儿女好的人家能有语文

……”【乙】“真的，我得走！

一只猫随意走在有方格地砖的房里，地砖是黑、白两色的正方形，这只猫最终停留在黑色方砖上的概率是，请你在一长方形中画出方格，标上方格的颜色．数学

走近名著。（1）阅读下面一段文字，按要求回答问题。蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。语文

______，这个人物出自作

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