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仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的语文

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文言文阅读。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书语文

尊，门人弟子填其室，未尝稍降

阅读下面的两段文言文，回答问题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之语文

乡之先达执经叩问。先达德隆望

阅读下面文章，完成以下题目大明湖之春老舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落语文

灯不可了；风是一阵比一阵大，

送东阳马生序（节选）（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约语文

叩问。先达德隆望尊，门人弟

(十六)送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，语文

尝趋百里外，从乡之先达执经

阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送语文

里外从乡之先达执经叩问。先达

中学生小明上体育课时，将自己的手表放在领操台上，下课后忘记带走，被同学小华拾得，小明得知后去找小华索还，但小华却以是自己拾得为理由，拒绝返还，小华的做法（）A.是不政治

法规定的义务D. 小华不还

中学生小明上体育课时，将自己的手表放在领操台上，下课后忘记带走，被同学小华拾得，小明得知后去找小华索还，但小华却以是自己拾得为理由，拒绝返还，小华的做法A．是不道政治

我国民法规定的义务 D

阅读文言文，回答问题。甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍语文

烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁

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