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路,我们天天都走。走过大路,也走过小路;
走过平路
,也走过山路;走过直的路,也走过弯的路……其实,我们走的不光是地上的路,也天天在走人生的路,一路走来,留下多少痕
语文
路,我们天天都走。走过大路,也走过小路;
走过平路
,也走过山路;走过直的路,也走过弯的路……其实,我们走的不光是地上的路,也天天在走人生的路,一路
语文
600 字。
初一数学(要写解题过程)某人骑自行车从A地先以12千米每小时的速度下坡后再以9千米没小时的速度走平陆到B地,共用了55分钟.回来时,他以8千米每小时的速度
走过平路
后,再以4千米每小时的速
数学
人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,
语文
戏剧除外;
阅读下面的文字,根据要求作文。人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
语文
地名、校名和人名;④书写要工
修改病句,共三处语病回首,再看看那一条条走过的路:有的崎岖,有的坎坷,有的平坦,有的通畅.关键是选择走那条路,想好了就坚定地去走,不要管别人的闲言碎语,因为你奋斗过,所以路上的脚印
语文
时针长12厘米,从1时走到6时,他的尖端走过的路程是()厘米.进过一昼夜走过的面积是()平方厘米.分针长18厘米走两小时尖端走过()厘米
数学
一个骑自行车的人起初以每时18千米的速度行路,在剩下的路程比已经走过的路程少32千米的时候,开始以每时25千米的速度走完全程,若行走全程的平均速度等于每时20千米,问他共计行走了多少
数学
初一数学题,过程结果1.一个骑自行车的人起初用18km/h的速度行驶,在剩下的路程比已经走过的路程少32千米时,开始用25km/h的速度走完全程,若行走全程的平均速度等于每小时20千米,问他共计行
其他
行驶65km,一列快车从乙站
求一六年级下册的奥数题2.从A地到B地,先下坡然后走平路,某人骑自行车以每小时12千米的速度下坡,而以每小时9千米的速度通过平路,到达B地共用55分钟.回来时以每小时8千米的速度通过平路,
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