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某班学生列队从学校到一个农场参加劳动以每小时4公里的速度行进走了1公里路时一个学生奉命回学校去一件东他以每小时5公里的速度跑步回学校取了东西后又立即以同样的速度跑步追赶队其他

为了提高学生的身体素质，学校组织学生进行徒步郊游活动，一共走了5.5千米的路程，其中山路每小时行2.1千米，平路每小时行3.1千米，走了0.7小时的山路，平路走了多少小时？数学

七年级全体学生去校外进行军事野营训练,他们从学校出发走了18分的时候,突然想到有份训练计划忘带了,立即打电话给学校办公室办事员,让他骑自行车以14千米/时的速度按原路送给领队老师, 数学

一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时15千米的速度从学一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯数学

上队伍,问学校距离部队有多

走进社会阅读下面的消息，完成后面的题目。（4分）3月17日，“东坡文化进校园”活动在遗爱湖公园启动。城区学校近千名学生参加了启动仪式，参观了苏东坡纪念馆。市教育局组语文

增强学生对东坡文化的感性认识

小明准时从家出发，以3.6千米/时的速度从家步行去学校，恰好提前5分钟到校．某天，当他走了1.2千米，发现手表慢了10分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课，后来算了一下，如果其他

是每小时多少千米？

小民以每小时4千米的速度从家步行去学校小民以每小时4千米的速度从家步行到学校,打算在上课前5分钟到校,但当他走了1分钟后,发现手表慢了10分钟,便立即跑步前进,到校恰好上课,小民后来数学

某班学生到A景点春游,队伍从学校出发,以每小时4千米的速度前进.走了1千米时,班长被派回学校取一件被遗忘的东西,他以每小时5千米的速度前进,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果数学

为了推动阳光体育运动的广泛开展，引导学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校准备购买一批运动鞋供学生借用，现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号，绘制数学

中m的值为___；（Ⅱ）求本

某校学生从学校出发列队去郊区郊游他们以4千米的速度行进走了15分钟之后小明突然想起自己的午餐在教室了于是以每小时5千米的速度返回学校去取午餐取午餐后小明以6km的速度追赶队伍其他

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