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班上开展“
走进小说天地
,体会别样人生”综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字。(5分)示例:祥子,一
语文
7.综合实践活动。(10分)请你根据要求,在学校开展的以“
走进小说天地
”为主i的综合性学习活动中,完成下列任务。同学,你好!初中三年,我们已经学了不少小说,它们
语文
魂,请你参加以下“走进小说天
语文活动:小说总是以它曲折的故事情节,生动的人物形象而吸引着无数读者。相信你也有过被吸引的时候。今天,我们开展“
走进小说天地
”的活
语文
绍一个人物: 人物
7.综合实践活动。(10分)请你根据要求,在学校开展的以“
走进小说天地
”为主i的综合性学习活动中,完成下列任务。同学,你好!初中三年,我们已经学了不少小说,它们
语文
魂,请你参加以下“走进小说天
小英随进城务工的妈妈来到某校七年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不假思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学也向小英投来鄙视的目光。第二
政治
学面前丢面子。请你运用自尊和
背景材料:小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视的
政治
果道歉就会在同学面前丢面子。
[缤纷的人物画廊]5.C班级开展“
走进小说天地
”语文综合性学习活动,请你完成以下任务。(10分)[人物竞猜]读下列文字,写出小说人物。(1)我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄
其他
器里细脚伶汀的圆规。“五十岁
下面四句话中,没有语病的一句是().A.大地把沉睡着的春风吹醒了.B.从这个小故事中,说明了一个大问题.C.一走进公园,我便闻到了盛开的荷花的阵阵清香.D.尽管天气不好,我们总是按时到校.
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某班举行“
走进小说天地
”综合性学习活动,假设你是该班同学,请你参加这个活动,并完成下面题目。(1)请你为这个活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。开场白:
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龙八部》与《笑傲江湖》中部分
6.综合性学习。(6分)小说以其鲜活的人物、跌宕起伏的情节吸引着千千万万的读者。学习本单元后.班级组织了一次“
走进小说天地
”的语文实践活动,请你参与并认真完成下面的任务。
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体的 调查问题。(写出两个)
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