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世界著名的发明大师爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对下人说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就再
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(2)结合教材,这则故事给正
(14分)世界著名的发明大师爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对下人说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动
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发明问世?(6分)(2)结合
世界著名的发明家爱迪生,晚年变得骄傲自负,甚至对手下的人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他堵塞了自己智慧的源泉,丧失了前进的动力,
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世界著名的发明家爱迪生,在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后,他再也没有什么重大的发明了,这一事例说明爱迪生:[
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,滋长了孤傲心理 D、
世界著名的大发明家爱迪生,在晚年时对他的手下的人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后,他再也没有什么重大的发明了。这说明[]
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大自满③自信就是不要听取他人
下列的故事或寓言,哪一个是讲有关“人格平等”()A.世界著名的大发明家爱迪生,在晚年对他的手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以
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身亡。悲痛中的夫妇用理智抑制
世界著名的发明家爱迪生,在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后,他再也没有什么重大的发明了,这一事例说明爱迪生()A.过
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爱,滋长了孤僻心理
根据一句话的意思写词语:有过人的眼力,有超前的思维,能从"一叶落而知天下秋"
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对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种
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必须具备“首次获得”这个必要
(2013·高考山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创
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管以何种形式表现出来,都必须
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