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一个数分别与另外两个相临奇数相乘,所得的两个积相差2008.这个数是多少?某校师生为贫困地区捐款1995元.这个学校共有35名教师,14个教学班.各班学生人数相同且多于30人不超过45人.如果平均数学

法题时,小马虎把一因数中的数

同时掷两颗骰子,x,y分别表示第一,二两颗骰子出现的点数,设事件A表示“两颗骰子出现点数之和为奇数”,B表示“点数之差为零”,C为“点数之积不超过20”,则用样本点的集合表示事件B-A= 数学

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抛掷一枚骰子，观察出现的点数，若已知出现的点数不超过4，则出现的点数是奇数的概率为（）A．13B．14C．16D．12 其他

同时掷两颗骰子,x,y分别表示第一,二两颗骰子出现的点数,设事件A表示“两颗骰子出现点数之和为奇数”,B表示“点数之差为零”,C为“点数之积不超过20”,则用样本点的集合表示事件P（A|B）= 数学

同时掷两颗骰子,X,Y分别表示第一、二两颗骰子出现的点数,设事件A表示：“两颗骰子出现点数之和为奇数”,B表示“点数之差为零”C为“点数之积不超过20”,用样本点的集合表示事件B-A；BC 数学

一个项数为偶数的等差数列个项数为偶数的等差数列,奇数项的和与偶数项的和分别为24和30.若最后一项超过第一项10.5,则该数列的项数为数学

若正整数使得在计算的过程中，各数位均不产生进位现象，则称为“本位数”．例如：2和30是“本位数”，而5和91不是“本位数”．在不超过100的所有本位数中，全体奇数的和为数学

“……北京欢迎你，像音乐感动你，让我们加油，去超越自已，北京欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”它有力的启示我们（）A.有梦想就会成功B.有奋斗才会有未来C. 政治

我的是寒假平衡学案人教版江西科学技术出版社红星电子音像出版社求答案.上学期的,语文第一页,一、读句子,写字词.1.这个飞行时的shunjian()形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千语文

“学海茫茫欲何之，惜阴岂止少年时。秉烛求索不觉晚，折得奇花三两枝。”这是国家最高科学技术奖获得者谷超豪院士对自己提出的要求和希望。对此，下列说法正确的是[] 政治

己的勤奋努力和不懈奋斗④我们

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