路史搜索结果第7页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 2807 与路史相关的结果，耗时24 ms

1956～1966年是我国探索社会主义道路的时期，下列哪一项全面反映了其历史阶段特征？()A．遭到新中国成立以来最严重的挫折和失误B．社会历史

D ．正确与失

年，八路军在指挥下，先后组织100多个团在华北2000多公里的战线上，向日军发动大规模攻击，史称“”。其主要目标是破坏，摧毁。历史

下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野语文

见面来表现贝多芬在音乐上的巨

波旁王朝的路易十四,与康熙有惊人的相似之处,他们都是冲龄即位……句中的“冲龄即位”是什么意思?（语出《文史知识》2009年第7期p24）请提供具体的依据，语文

下列各句对文意的分析不正确的一项是（）。A.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史其他

孙权劝学》以对话描写来推动情

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。如图是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是（）A.侵略与抗争B.近代化探索C.改革复兴之路D.艰难民主道路历史

阅读材料，完成下列要求。序号历史材料1新航路开辟后，美洲的烟草、玉米、马铃薯、花生等传到欧洲、亚洲和非洲，改变了人们的饮食结构，欧洲的马、牛、山羊改变了印第安人的生活习历史

319世纪末，电报、电话和电

下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛--“美国发展之路”的探究活动．表格中数字序号处相对应的人物分别是（）类别典型事例典型人物建国篇独立战争①统一篇美国内战②富强历史

④杜鲁门B. ①林肯

下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛--“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是（）类别典型事例典型人物建国篇独立战争①统一篇美国内战②富强历史

. ①林肯 ②华盛顿

在20世纪的世界历史上，三位杰出领导人的重大举措取得了显著成效，一定程度上挽救了现代社会主义和资本主义国家。据所学知识回答：（1）＿＿＿＿领导苏俄探索社会主义道路，在19 历史

国联邦政府的权力明显加强。（

热门搜索：