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某中学为了提高学生的跳远能力，通过一个月的锻炼，学校对九（1）班的45名学生进行测试，成绩如下表：跳远成绩（cm）160170180190200220人数3969153这个班学生跳远成绩的中位数和众数分别是数学

185，200

小华的跳远成绩是四又八分之三米，小明的跳远成绩是四又九分之四米，小兰的跳远成绩是四又三分之一，谁是数学

笑笑记录了本次运动会上她所在小组的跳远成绩．（单位：厘米）．170，165177180190188190（1）请你计算这个小组同学跳远的平均成绩．（2）跳得最远与最近的成绩相差多少数学

的跳远成绩可以怎样表示？（4

体育课上,八年级某班两组各十人参加立定跳远.要判断哪一组成绩稳定,通常需要知道这两组跳远成绩的A平体育课上,八年级某班两组各十人参加立定跳远.要判断哪一组成绩稳定,通常需要知数学

某中学对该校九年级45名女学生进行了一次立定跳远测试，成绩如表：跳远成绩160170180190200210人数3969153这些立定跳远成绩的中位数和众数分别是（）A.9，9B.15，9C.190，200D.185，200 数学

五名同学的跳远成绩分别是：4.3m、3.7m、4.6m、4.8m、5.1m．能代表他们五人跳远的一般水平的成绩是，他们跳远的平均成绩是m．其他

下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单（单位：米）．2.52.32.53.22.82.62.82.92.52.92.52.63.12.6概据这些成绩完成下页的统计表，并算出平均成绩．五年级1班女生跳远成绩统计表．成绩2.4米以下2.4 其他

数根据这个统计表填空：（

立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素．他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等．小晨用弹簧玩具物理

实验钢球的落地点．小晨用圆规

小林的跳远成绩是145cm，小华的跳远成绩是135cm．如果把两人的平均成绩记作“0”，那么，小林的成绩可记作cm，小华的成绩可记作．其他

立定跳远是中学体育项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素．他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等．小晨用弹簧玩具枪、小物理

落地点．小晨用圆规画了一个

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