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学习礼仪传承文化材料一:为在未成年人中培育和
践行社会主义核心价值观
,江苏省在全省中小学生开展文明礼仪养成教育。1400万未成年人将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个
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族的根,我们应当倍加珍惜。(
2013年12月发出的《关于培育和
践行社会主义核心价值观
的意见》要求,培育和
践行社会主义核心价值观
要从小抓起、从()抓起.A.青少年B.家庭C.学校D.社会
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(12分)材料一:2013年12月23日,中共中央办公厅印发《关于培育和
践行社会主义核心价值观
的意见》。材料二:2014年7月4日,由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好
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刀牺牲的“英雄民警”胡钦春等
2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和
践行社会主义核心价值观
的意见》,将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是()A.富强、民主、文明、和谐B.爱国
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培养和
践行社会主义核心价值观
有何重要意义?
其他
2015年我市积极开展“社会主义核心价值观进校园”活动。活动中,做为一名普通的中学生,培育和践行核心价值观,首先要在“个人层面”将“爱国、敬业、诚信、友善”八字准则融入我们
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心价值观,就需要我们做到(
培育和
践行社会主义核心价值观
,是每个中国人的责任,需要大力弘扬以为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。()A.自强不息B.爱国主义C.勤劳勇敢D.团结
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[学习·
践行社会主义核心价值观
](1)家风是一种无言的教育,它能影响人的一生。每个家庭的家风不尽相同,但中国家风的传统内容与社会主义核心价值观一脉相承。某校初-(2)
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为贵,与人为善 ③小东:专
2013年12月23日,中共中央办公厅印发《关于培育和
践行社会主义核心价值观
的意见》,要求深入贯彻落实党的十八大提出的“三个倡导”,积极培育社会主义核心价值观。“三个倡导”是
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业、诚信、友善 ④倡导明礼、
积极培育和
践行社会主义核心价值观
,是党的十八大提出的一项战略任务。爱国、诚信、敬业、友善是社会主义核心价值观的重要体现。下列能体现上述内容的行为有①热爱自己的祖国
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. ①②③④ C.
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