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身临其境、知行合一以下是发生在我们生活中的四个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。（1）情境一：在公共汽车上，乘客甲钱包丢失，怀疑乘客乙偷了钱包，提出要搜乘客乙的政治

说法或做法是：___。理由：

2012年是毛泽东发表题词“向雷锋同志学习”50周年，雷锋的事迹让我们难忘：出差路上，在火车上帮助旅客拿行李、帮助乘务员打扫车厢卫生；在车站给丢了车票的妇女购买火车票；在雨中政治

00袋水泥免受损失。雷锋名言

如图所示，上海磁悬浮线路的最大转弯处半径达到8000m，近距离用肉眼看几乎是一条直线，而转弯处最小半径也达到1300m．一个质量为50kg的乘客坐在以360km/h的不变速率行驶的车里随车驶过半物理

200NB. 乘客受到来自

下列事件中，属于缓解惯性不利影响的是（）A.飞机着陆前，乘客要系好安全带B.相扑运动员要尽力增加自己的体重C.在行驶的公共汽车上站立的乘客用手握住扶手D.运动员跑跳前须把物理

罪犯在公共汽车上安上炸弹后,在自己家里给警察打电话:“只要汽车停下来,炸弹九立即爆炸!''如果你是警察,怎样营救车上的乘客?滑冰接力比赛中,滑过来的运动员要推一下接力的运动员,为什物理

列车沿着东西方向做直线运动,车里桌面上有一小球,乘客看到小球突然沿着桌面向东滚动,则列车可能是 A 以很大的速度向西做匀速运动 B 向西做减速运动 C 向西做加速运动 D 向东做减速运动物理

一辆公共汽车到达一个车站后,全体乘客有4/7的人下车,又上来33名乘客,这时车上的乘客是原来的5/6,车上原有乘客多少人? 数学

一辆公共汽车到一汽车站,乘客中有4/7下车,有上34名后,车上乘客是原来的5/6,车上原有对多少乘客?说清楚算试. 数学

公交车到达一个站牌,有七分之四的乘客下车,又上来了34名现在车上的乘客是原来的六分之五,原有多少人列方程数学

公交车到达站牌,有7分之四的乘客下车,又上来34人,现在车上的乘客是原来的6分之5,车上原来有多少人数学

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