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(一）一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.（1）以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示数学

千米?（二）点D在数轴上,若

一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.1、以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示一千米, 数学

一场大雨过后,地面又松又软,牛车走在地面上,牛蹄和车轮都陷得很深,走起来很费力,履带式拖拉机全身都是钢铁,比牛车重多了,却和走在公路上一样轻松自如,为什么轻的牛车会陷入土里,而重物理

甲乙从相距210千米的两地相对出发,相对而行,甲骑摩托车先走,半小时后乙开车出发,当二人又相聚10千米时,乙共行了2小时,已知甲比乙每小时慢20千米,求甲乙两人的速度.急数学

停车场上停有轿车和卡车，轿车辆数是卡车辆数的3.5倍，过了一会儿，3辆轿车开走了，又开来了6辆卡车，这时停车场轿车的辆数是卡车辆数的2.3倍，那么，停车场原来停有辆车．数学

停车场里停有轿车和卡车,轿车的辆数是卡车的3.5倍,过了一会儿,3辆轿车开走了,又开来6辆卡车,这时停车场里的轿车辆数是卡车的2.3倍.那么,停车场里原来共有多少辆车?（方程和算数方法都可数学

自选角度欣赏下面的句子父亲双眼瞪着那人,又重复了一遍：“这里所有人,赶快开着你们的车回家!”那人握着拳头朝父亲走近一步,父亲也向他靠近一步. 语文

甲乙两车同时从AB两地相对开出,经过2又2分之一小时两车共行全程的12分之5,乙停在c地,甲走了110km~离c地还有全程的5分之2,这时乙从c地出来用每小时60km的速度向A地走,问乙从c到A用几小时? 数学

小明骑车上学，先以10m/s的速度走完了全程的13，又以8m/s的速度走完了以下的路程，则他上学全程的平均速度是多少？物理

甲乙两车同时从AB两地相对开出,经过5小时候相遇,甲车继续向前走又经过四小时到达乙地,则乙车从A地到B地一共用了几小时? 数学

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