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甲,乙二人在站台上分别后,沿着站台反方向而行,此时一列火车匀速地向甲驶来,列车在甲身边开过,用了15秒；然后在乙身边开过,用了17秒.已知两人速度都是3.6千米/时,求这列火车有多长? 物理

甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速向甲迎面驶来列车在甲旁开过用了15秒然后在乙旁开过用了17秒已知两个人的速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?用方程解3.6如何转换用数学

甲、乙二人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/小时,这列火车有多长?“/ 数学

做了^v^(x-15*1)/

1.甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/小时,这列火车有多长?2.把99 数学

到的结果都相等,应该怎样拆?

甲乙两人在铁路轨道旁边背向而行,速度都是每小时3.6km.一辆火车匀速的向甲迎面驶来.列车在甲身旁开过用了15秒钟,而后在乙身旁开过用了17秒钟.问这列火车有多长? 数学

甲乙两人在铁路轨道旁边背向而行,速度是每小时5.4千米一辆火车匀速的向甲迎面驶来.列车在甲身旁开过用了16秒钟,而后在乙身旁开过用了18秒钟.问这列火车有多长? 数学

1.甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行.此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15s；然后在乙身边开过用了17s.已知两人步行速度都是3.6km∕h,问这列火车有多长?2.某乡镇小物理

去县城．由于汽车在赴校的徒中

甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车均速的向甲迎面驶来.列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人步行的速度都是每秒1米,着列火车有多长? 数学

甲、乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒.然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的速度都是1米/秒,这列火车有多长? 数学

请教一道小学数学题,这道题是不是出题有问题,请大家给看看?题目：一辆火车以每小时60公里的速度前行,它用6秒的时间经过轨道上的一个信号灯.问：这辆火车有多长?这题能做出来吗?题目数学

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