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一些同学乘坐高速列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一物理

s，从第一根路标运动到第三根

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们物理

为5s，从第一根路标运动到第

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们物理

为5s，从第一根路标运动到第

匀加速直线运动的列车出站时,头经过站台的速度为lm／s尾经过站台时的速度7m/s车身的中部经过站台速度为?好的话我会加分的物理

铁路线旁边有一条沿铁路方向的公路，公路上一辆拖拉机正以每小时20千米的速度行驶，这时，一列火车以每小时56千米的速度从后面开过来，火车从车头到车尾经过拖拉机身旁用了37秒钟，数学

现有两列火车同时同方向齐头行进，行12秒后快车超过慢车．快车每秒行18米，慢车每秒行10米．如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进，则9秒后快车超过慢车，求两列火车的车身长．数学

甲乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然我知道怎末列式一个是设火车速度为x列式是15（x+1）=17（x+1）还有一个是设火车长度为数学

甲乙二人分别后,沿着铁轨反向而行此时,一列火车均速的向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了11秒,然后乙身旁开过用了13秒,两人步行速度是7.2km每时.求火车速度、长度.一元一次方程. 数学

甲、乙二人分别后,沿铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?为什么物理

?为什么要*17?(V是未知

甲,乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,求你了,帮帮数学

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