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如图为宋朝画家王居正的《纺车图》，并有元朝赵孟頫题诗云：“田家苦作余，轧轧操车鸣。母子勤纺织，不羡罗绮（丝绸衣裳）荣。”下列对此评述，正确的是（）A.它是我国传统文历史

绘画反映出我国棉纺织业发达

文言文阅读。记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝语文

醒矣！”张目视母面，泪方纵横

1.解释下列加粗的词语。(1)母日授四子书数句：(2)苦儿幼不能执笔：(3)无误，乃己：(4)与轧轧相间：语文

纺织业的发展，一定程度上透视出中国历史发展变化的时代特征。材料一明朝中期之后，苏州所属的太仓、嘉定，“比闾以纺织为业，机声轧轧，昼夜不休，贸易惟花布”，松江各历史

乃棉花尽归商贩，民间衣服，率

鸣机夜课图记记母教铨时,组绣纺③绩之具,毕陈左右；膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿而泣曰：“儿及此不学,我何以见汝父! 语文

铨曰：“可以醒矣!”铨张目视

记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，语文

面，泪方纵横落，铨亦泣。少间

下列加粗字注音完全正确的一项是[]A．愚蠢（y&）狂吠（f8i）分娩（mi3n）B．引吭（h2ng）点缀（zu@）篓子（l%u）C．轧轧（g2）宵小（xi1o）项语文

） D．冥顽（m0

阅读下文，完成题（共4分）记母教铨①时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以语文

”张目视母面，泪方纵横落，铨

据史料记载，苏州所属的太仓、嘉定地区，“比闾（紧挨着的房屋）以纺织为业，机声轧轧，昼夜不休，贸易惟花布”，松江各地则“乡村纺织，尤尚精敏，农历史

④出现棉纺织的手工工场（

阅读下面文字，回答后面的问题。记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚（古语文

以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦

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