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(2013•崂山区一模)回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是()A.通过力的作用效果来感知力,这是转换法B.用力的示意图来表示力的三要素,这是模型法C.为了观察玻璃瓶的
物理
在“探究电热与哪些因素有关”的实验中,用两个电阻丝串联的目的是什么此实验中运用了()A.控制变量法B.等效法C.转换法D类比法
物理
下列说法正确的是()A.利用小球被音叉弹开的程度来研究响度与振幅的关系,应用了转换法B.当琴弦的材料相同粗细相同时,研究音调与弦的长度的关系用了控制变量法C.利用水波
物理
下列研究方法中属于转换法的是()A.研究速度公式时与密度公式作对照B.用力的示意图表示力的三要素C.比较速度大小时,选取一定的时间,比较通过的路程D.通过力的作用效果来
其他
小明在学校被同学误解后,心里很难过.回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌.之后心情平静了许多.这种控制不良情绪的方法是()A.自我解嘲B.注意转移法C.自我暗示D.心理换
政治
如图是探究声现象的实验装置,下列说法中错误的是()A.该实验采用了转换法,通过乒乓球的弹跳把音叉的微小振动放大,便于观察B.听到的声音越大,乒乓球被弹得越远C.敲音叉
物理
下列说法正确的是()A.热敏电阻能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量B.话筒是一种常用的声波传感器,其作用是将电信号转换为声信号C.电子秤是把力转换为电压这个电学量D.
物理
下列说法正确的是(37)。A.有向图是一个状态转换图B.状态转换图是一个有向图C.状态转换图可以用DFA
下列说法正确的是(37)。A.有向图是一个状态转换图B.状态转换图是一个有向图C.状态转换图可以用DFA表示D.有向图是一个DFA
文章层次、段落之间的衔接或转换的叫法,下列不恰当的一项是().A.照应B.桥梁C.纽带D.文章层次、段落之间的衔接或转换的叫法,下列不恰当的一项是().A.照应B.桥梁C.纽带D.过渡
语文
两个实体之间多对多的联系()A)不能够转换成一对多的联系B)不一定能够转换成一对多的联系C)一定能够转换成一对多的联系D)以上说法都不对
语文
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