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一个人教版语文五年级上册知识与能力训练的题目,是18课慈母情深中的背直起来了,我的母亲.
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来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……这组橘子
语文
样(),她的眼睛是那样().
读完慈母情深的问题背直起来了,我的母亲.
转过身
来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……为什么把“我的母亲”都放在每一句的后面?有什么作
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如果你叫错了人怎么办?如果你在大马路上看到一个人和你朋友很像。。。于是你叫了他(她)。。他(她)赚
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来。。。。你发现认错人了。。。。你会怎么做额???
其他
分享一双新鞋的温暖“我想几分钟后再打一次.因为外面有点冷,介意我在里面等吗?”我问店员.“你怎么不到街上去?”店员以一个响亮而严厉的声音说.我
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,看他是否在跟我说话.
其他
站在商店的外面,正透过巨大的
勒罗受雇扮演“送行者”,但他送行时“注视着列车远去,直到看不见时才
转过身
来”、“泪水盈眶”,你是怎样看待这个问题的?说说你的理由。
语文
读儿歌,填声母。b
转过身
就变成了(),两扇小门n就变成了一扇大门(),f翻个跟头就变成了()。
语文
背直起来了,我的母亲.
转过身
来了,我的母亲.连续三次出现我的母亲包含了什么
语文
询问一下一天晚上,当一对夫妻躺下就寝时,丈夫温柔地轻拍太太的肩膀,并开始在她的手臂上摩擦。太太
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来说:“我很抱歉,亲爱的,但我明天跟妇科医生有约,我想保持清爽。”
其他
医吗?”
阅读下列文段,按要求答题。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、篮不篮的方格子破布(dié)好还他。他一手拿着布,一手(zuàn)着钱,①地
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子。我忙去给他开了门,站在楼梯
语文
见脚步声,我回屋才感到 ③
班会上,班长(1)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后
转过身
问:“谁认识这个字?”“dui-”“zhui-”“根本没这个字!”大家(2)地说.“难怪大家不认识,”班长
语文
会就请大家谈谈这个问题.”
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