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如图所示为中国科技馆的“华夏之光”展厅的展品“曾候乙编钟”．曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音．若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，物理

如图所示，为“曾侯乙编钟”，用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的不同；可以根据区别不同乐器发出声音的．（物理

探究响度与什么因素有关器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等．操作：（1）用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发物理

较大”或“较小”）的角度；（

走进春天张敏阅读题走进春天脱去厚重的棉衣,换上轻便的旅游鞋,踏出小屋,越过心的驿站,信步走进春天.无须冰镐的敲击,积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了.暧暧的阳光下,鲜活的生命正一其他

的花蕾吐蕊了,紧敛的翅羽抖开

仿写“捡起一朵花,捧在手里;拾一片落叶,细数精致的纹理;捧起一块石头,轻轻敲击.” 语文

人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？（）A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同物理

在探究声音产生时，把两张桌子紧紧地挨在一起，甲同学轻敲桌面，乙同学把耳朵贴在另一张桌子上，则听到的敲击声是靠介质传播的。两张桌子离开一个小缝，再试也能听到敲击物理

如图所示，把两张桌子紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲击一张桌子的桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上听；把两张桌子拉开，使它们之间分开一条缝，重复刚才的实验，你听到物理

小丽将两课桌紧靠在一起,小丽耳朵紧贴另一桌面上,小明在一桌上轻轻敲一下,小丽能清楚听到敲击声,若桌隔开2厘米,小明轻敲桌面,小丽几乎听不到敲击声说明什么物理

把铅笔放在嘴里(不要碰到牙齿)，轻轻的敲击一下，听一下声音，然后再用牙咬住铅笔，用手指轻轻的敲击一下，比较两次听到的声音的大小，并说明为什么？其他

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