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用“
轻轻
地、
轻轻
地”写一句话要同时有两个“
轻轻
地”一个不好
语文
轻轻
地我走了,正如我
轻轻
的来,我
轻轻
的招手,作别西天的云彩.
语文
请你认真阅读下面两个语段,思考并回答问题。(一)年轻人之所以为年轻人,并不是单看年纪轻,假如是单看年纪轻,我们倒看见有好些年纪
轻轻
的人,却已经成了
语文
也看见有好些年纪老的人,精神
阅读下面两首诗,回答问题。再别康桥徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的
语文
我们必须战斗啊!九月的窗外,
阅读下面诗篇,回答问题。再别康桥徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾
语文
的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默
阅读下面的诗,回答问题。再别康桥徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳申的新娘?波光里的艳影,在我的心
语文
,不是清泉,是天上虹;
再别康桥阅读再别康桥作者:徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上
其他
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的
阅读答题。再别康桥徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
其他
; 在康河的柔波里,
课内诗词赏析。再别康桥徐志摩
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上
语文
天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩
对《再别康桥》前两节的赏析,恰当的一项是()
轻轻
的我走了,正如我
轻轻
的来;我
轻轻
的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我
语文
轻轻的”是诗的抒情基调,体现
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