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6.古诗文名句默写。(1)—览众山小。(2),
载不动许多愁
。(3)《论语》中强调古人治学非常重视品德修养的句子是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎??传不习乎?
语文
秋景,给 全诗笼罩了一层凄清
按要求默写(6分)1.,背灼炎天光。2.,
载不动许多愁
。3.《出师表》中与“赏不可不平,罚不可不均”意思一致的句子是
语文
续两句诗:
下列对李清照的《武陵春》赏析不正确的一项是()风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,
载不动许多愁
。A.这首词
语文
句,化虚为实,形象写出了愁思
古诗文名句默写(1)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(2),关山度若飞。(《木兰诗》)(3)大道之行也,。(《礼记•大道之行也》)(4),
载不动许多愁
语文
句是___,___。(6)对
如何理解“只恐双溪炸艋舟,
载不动许多愁
”人最喜欢什么花?最不喜欢什么花?
其他
诗词名著填写。1.,
载不动许多愁
。(李清照《武陵春》)2.,不尽长江滚滚来。(《傅雷家书》中引杜甫的《登高》中诗句)3.辛弃疾《破阵子》中表达中国
语文
____,_________
“只恐双溪舴艋舟,
载不动许多愁
”怎么对句,要激励人心的诗句接下半句,想鼓励一个人不要让他那么悲观.
语文
只恐双溪舴艋舟,
载不动许多愁
运用了什么修辞手法
语文
只恐双溪舴艋舟,
载不动许多愁
一句使用了什么修辞手法?有什么表达效果
语文
只恐双溪舴艋舟,
载不动许多愁
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语文
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