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函数y=f（x）在（0，2）上是增函数，函数y=f（x+2）是偶函数，试比较f（1），f（2.5），f（3.5）的大小（）A.f（3.5）＞f（1）＞f（2.5）B.f（3.5）＞f（2.5）＞f（1）C.f（2.5）＞f（1 数学

D. f （1）＞f （2.

设f（x）是R上的奇函数，且对任意的实数a，b当a+b≠0时，都有f(a)+f(b)a+b＞0（1）若a＞b，试比较f（a），f（b）的大小；（2）若存在实数x∈[12，32]使得不等式f（x-c）+f（x-c2）＞0成立，试求实数学

若x∈R，f（x）是y=2-x2，y=x这两个函数的较小者，则f（x）的最大值为（）A.2B.1C.-1D.无最大值数学

擅长数学的人进1、解方程：2×（x²＋1／x²）－3（x＋1／x）－1＝02、已知关于x的方程|x|＝ax－a有正根且没有负根,求a的取值范围.要求有详细的解答过程,谢谢.比较大的那个叉是乘号啦数学

图为“大气对地面的保温作用示意图”，读图回答下列问题．（1）写出下列字母所代表箭头的含义FI（2）从数量上看，A＞D的原因是．（3）试比较晴天与阴天的气温日较差的大语文

读图“大气对地面的保温作用图”，完成下列各题：（1）图中字母代表的箭头含义分别是：A，F，I．（2）从数量上看，A>D的原因是．图中I的作用是．（3）阴天的气温日较差一语文

所起到的作用将变___（大或

7、已知函数f(x)是（﹣∞,﹢∞）上的奇函数试.比较f（80）、f（11）、f（﹣25）的大小7、已知函数f(x)是（﹣∞,﹢∞）上的奇函数,f（x-4）=﹣f（x）,当x∈[0,2]时,f（x）是增函数,试比较f（80）数学

设f（x）是R上的奇函数，且对任意的实数a，b当a+b≠0时，都有f(a)+f(b)a+b＞0（1）若a＞b，试比较f（a），f（b）的大小；（2）若存在实数x∈[12，32]使得不等式f（x-c）+f（x-c2）＞0成立，试求实数学

设f（x）是R上的奇函数，且对任意的实数a，b当a+b≠0时，都有f(a)+f(b)a+b＞0（1）若a＞b，试比较f（a），f（b）的大小；（2）若存在实数x∈[12，32]使得不等式f（x-c）+f（x-c2）＞0成立，试求实数学

级数收敛判别正项级数的比较判别法口诀为：小的发散则大的也发散,；大的收敛则小的也收敛.我想问一下这个命题的逆命题是否成立.即大的发散是否小的发散,小的收敛是否大的收敛谢谢数学

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