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《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌?要具体点
语文
《圆明园的毁灭》一课,作者细写圆明园昔日的
辉煌的
主要意图是…………………………包含了作者…………《圆明园的毁灭》一课,作者细写圆明园昔日的
辉煌的
主要意图是…………………
语文
圆明园昔日的辉煌描写圆明园的昔日辉煌和赞美还有自己的感受,
历史
这篇课文的题目是“圆明园的毁灭”,文中为什么要写圆明园
辉煌的
过去这一段?
语文
如果圆明园昔日
辉煌的
景观还在的话,置身其中,你想说什么?
其他
根据课文内容填空。1．《圆明园的毁灭》通过写圆明园当年辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对的热爱和对的仇恨。围绕中心，作者着重写了两方面内容：一是
语文
的毁灭”，但作者用那么多笔墨
关于圆明园要不要重修的问题,一直以来有几种不同的意见.有人主张修复,重现它昔日的辉煌；有人主张不修复,让子孙后代永远记住这段屈辱的历史.你的看法如何?写出主张和理由.
语文
有篇课文的题目是“圆明园的毁灭”,为什么要写它如此
辉煌的
过去?
语文
仿句：圆明园中,有金碧
辉煌的
殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.校园中,有,也有；有象征
语文
_________,也有象征
圆明园的毁灭,读读第三自然段的第一句话,描绘一个热闹的场景圆明园中,有金碧
辉煌的
殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山村乡野.园中
其他
有很多景物是根据古代诗人的诗
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