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阅读下面的文字，完成下题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，
辊能语其要
。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼
语文
书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“
阅读下面的文字，完成1—4题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，
辊能语其要
。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰
语文
，试礼部。以《春秋》对义居第
阅读下面的文字，完成4―7题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，
辊能语其要
。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“
语文
秋》对义居第一。后以书见欧阳
阅读下面的文字，完成下题。苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，
辊能语其要
。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼
语文
书见欧阳修，修语梅圣俞曰：“
下列这段话所含的成语生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,
辊能语其要
.程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰：“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂,吾顾不能为滂
语文
曰：“吾当避此人出一头地.”
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