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唐雎不辱使命阅读感悟急求唐雎不辱使命的阅读感悟,一两百字就行.参考参考,实在不知道怎么写.内容有两个,先写课文中给了你什么启示,然后就是你该怎么做,向他学习什么.就这么多, 语文

下面句子中加粗词语解释有误的一项是[]A．今日见辱问于长者，日以厌薄日以：一天天地。B．毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”何苦：何必。表示语文

无所：没有办法。 D．

孔子说的一句话,大意是别人有过错,我去指出来,他不听的话,就不要再说了,不要自取其辱（勿自辱焉）.原文是什么?. 语文

“士可杀,不可辱”这“士可杀,不可辱”这句话说明的道理是[]A、人贵有牺牲精神B、人是不怕死的C、人贵有自尊自信D、人贵在为了个人利益而不顾一切政治

历史上不辱使命的外交官列举我国历史上三个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹历史

下面译句，不正确的一项是[]A．士之居者，犹龂龂然当地居民还在争论叫什么溪B．今是溪独见辱于愚，何哉现在这条溪水独被侮辱地称为“愚溪”是什么原因呢？语文

寂寥而莫我知也万籁俱寂，

阅读下面的材料，按要求作文。孔子：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当导他，如果不听也就罢了，不要自取其辱。意大利报人兼发行人语文

人自己的能力。”请全面理解上

唐雎不辱使命问题（1）选出正确的读音（）以头（抢）地A.qiang（第三声）B.qiang（第一声）（选自：唐雎不辱使命）其他

唐雎不辱使命的一问题在《唐雎不辱使命中》有一句话"若士必怒"一句中先有2种翻译,百度知道中说此句意思为:如果有才能的要人发怒.若:如果必:要许多参考书上说:这个勇士如果发怒若:指语文

“使不辱于诸侯”句式“计未定,求人可使报秦者.”“使不辱于诸侯.”分别是什么句式? 语文

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