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想一想下面这段话写了雨后的哪些景物.用打比方或把事物当做人来写的手法,把这些景物写生动、写形象.雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小雨在湖里游来游去,小青蛙跳语文

题目是这样的：用边长相同的正六边形白色皮、正五边形黑色皮总计32块,峰值成一个足球,如右图所示（我这没有图,但是大家可以想象一下足球）,每个黑色皮邻接的都是白色皮,每个白色皮分数学

“我常常站在他旁边,看着他的脸.”结合片段的具体内容想象他脸上的神情.语文补充习题上的然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景.北方的冬季漫长而枯燥.当春风吹绿了语文

,放起他亲手制作的风筝.他的

1.儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草.蚂蚱迅速将一根草茎抱住.随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住.难以想象这如此孱弱的受着重创的蚂蚱竟还语文

歇,或许是缓解一下身体里的巨

印度公共饮水现象,你想到了什么?据悉,印度夏天之热世界闻名,摄氏40多度的天气是家常便饭,因此政府和许多窗口部门都在公共场所提供免费饮用水.每个水桶边只放了两三个塑料杯,喝水的人政治

水.从印度的这一公共饮水现象

一颗蒲公英长在山谷里.一天,从山外飞来一只小鸟,住在了它的旁边.它们之间会发生什么故事呢?请你展开想象,写一写. 语文

一棵蒲公英长在山谷里,一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了他旁边.他们之间会发生什么事情呢展开想象，写个小故事语文

左上一个正字下面有点象马字右边一个双扣耳是什么字是一个姓有姓着个的么？他们打了个殷字在一边我想怕是要读yin才对吧还有其他的字么语文

正方体的对角线怎样得出的啊那个空间想象怎么想啊而正方体的对角线,和正方体的一条边长,和正方形上的对角线,也是形成了一个直角三角形这个解释看过很多遍了说详细点吧数学

观察下边漫画《伸脚打的》，结合所学知识回答下列问题（1）上图漫画反映了当前社会上存在什么现象？(2分)（2）你想对“伸脚”打车的乘客说些什么？（不少于3点）（4分）政治

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