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请写出下列现象反映了声音的哪种特征引吭高歌:挑西瓜时,常常把西瓜放在耳边轻拍几下,根据听到的声音来判断西瓜是否成熟:
语文
写几个不读半
边音
的形声字?
语文
什么叫“不读半
边音
的形声字”?
语文
一个树木的家庭阅读快车一个树木的家庭我是在穿过了一片被阳光烤炙的平原之后遇见他们的。他们不喜欢声音,没有住到路边。他们居住在未开垦的田野上,靠着一泓只有鸟儿才知道的
语文
乘凉。但我猜测,他们正监视着
G到底读“举(jü)”音,还是读“几(ji)”音?怎么广州这边都读“举(jü)”音呢?记得读书时一直都是“几(ji)”音啊.怎么回事啊?请给出根据.
语文
课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵…生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚…天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬…请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文.要
语文
不得抄袭.
喜欢课外探究的小凯,拆开自己的口琴,口琴的琴芯结构如图所示,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,这铜片在气流的冲击时振动,发出不同音调的声音.(1)在图中
物理
是:较厚较长的铜片在气流的冲
二三两边报佳应音是什么意思啊
其他
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示).小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.
物理
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们。(1)你支持谁的看法,依据(理论或事实)是什么?(2)老师
物理
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