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特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景。将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的A、B两等高点,绳上挂一小滑轮P,战士们相互配合,沿着绳子滑到对面。如图所
物理
状态,此时 AP 竖直,然后
特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景.将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的.A、B两等高点,绳上挂一小滑轮P.战士们相互配合,就可沿着绳子滑到对面.如图所示,
物理
士甲将滑轮从静止状态释放,若
特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景.将一根长为3d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的A、B两等高点,绳上挂一小滑轮P,战士们相互配合,沿着绳子滑到对面.如图所示,战士甲
其他
静止状态释放,若不计滑轮摩擦
已知二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0)的图像经过原点,当x=1时,函数的最小值为-1.(1)求这个二次函数的解析式,并画出草图.(2)若这个二次函数的图像与x轴的交点为A、B,定点为C,试判断△ABC的形状,并
数学
(2011•游仙区)按指定的要求画图要求过A点画出直线的平行线与垂线画出一个长3厘米,宽2厘米的长方形画出一个圆柱草图图形•A
其他
如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.实验时,需要两次拉伸橡皮条:第一次是用两个弹簧秤通过细绳套互
其他
据画出的力的图示.①某同学认
以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态
物理
度地拉橡皮条 使结点到达0
(1)某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果如图所示,图中F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和,通过
物理
__。
以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上;(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自
物理
拉橡皮条,使结点到达0′点.
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,根据实验数据画出的图图乙,已知实验过程中操作正确,(1
物理
个弹簧测力计拉力F1和F2的
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