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“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》以生动的文学艺术形式[
政治
装人的价值引领④迸发出优秀作
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰......古诗的全称,谁是词牌名犹俏争烂漫什么意思?这首词的前一部分着重写梅花,后一部分着重写梅花的。其中最能表现梅花不畏严寒的词
其他
梅花是文人雅士反复吟咏的题材。清朝一位诗人写道:“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。”毛泽东写道:“风雨送春归,风雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
政治
趣。这说明 [
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》表现的是一种什么样的情绪。
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B.怒 C
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.扩写成一段文字(不少于100字)
语文
风雨送春归飞雪迎春到忆是县崖百丈冰犹有花枝俏的意思的什么
语文
风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛笑.这是写的什么
语文
阅读《卜算子·咏梅》这首词.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这
语文
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张家界索溪峪的风景真美.改成双重否定句.一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归的伙伴.用同样的修辞手法写一句.
语文
根据课文:用正确的修改符号修改下列病句。26.关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。27.明天我看了这部电影。28.全国人民热烈欢迎奥运健儿们凯旋归来。
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