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下列句子
运用了什么描写方法
我们的老师是个从城里来的学生,剪着,又年轻又漂亮.()我和二牛干脆下了水,摸呀捉呀,追呀,堵呀,一条条小鱼被甩上岸.()母亲进来了,挡在窗前:“北海
其他
世后独自一人艰难度日的情景,
阅读课文第1〜3段,回答问题。8.用简洁的语言概括选段内容。9.第2段中“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”中“多”字能否去掉?为什么?10.第3段
运用了什么描写方法
刻画
语文
呈,你还知道其他民族的哪些民
《风筝》阅读题.1.找出文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了那些描写方法,勾画了一个什么样的儿童形象.2.第四段中的“我”是怎样的一个人?你是从哪些语句中看出来的?
语文
下面的句子分别
运用了什么描写方法
月光照进屋子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.()“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚.”()(备
语文
判断下面句子中的人物描写运用了什么方法因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女……”[]
语文
“大江大海过了多上,为什么这一次任务,偏偏没有完成?”适用运了什么描写方法?
语文
读《闻一多先生的说和做》分析下列语句运用什么描写方法,分别表现了闻一多先生的什么精神?(1)闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。
语文
_______ (2)一个又
说说下边句子,主要运用了那种描写人物的方法?表现了鲁达什么性格特点?A.只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。描写方法:性格特点:B
语文
起身,迳到状元桥来。描写方法
他想起,七年过去了,母亲寸步不离,精心照顾他,中间因为劳累而吐血卧床。
运用了什么描写方法
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其他
《记承天寺夜游》中用了哪几种表达方式?摘录描写的句子,并说说运用了什么修辞手法.
语文
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