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繁星巴金探究练习第二题答案作者运用拟人的方法,把星星比作母亲,把星星比作朋友,并和他们谈话.这表达了一种什么样的感情? 语文

阅读故乡的芦苇回答问题1、第②段主要运用什么修辞方法?举例分析这种修辞的表达作用.2、在第③段空白处写出恰当的句子,使之与“快乐地奔跑着”构成排比句.（6分）A处语文

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祈求阅读答案1题目“祈求”的具体含义是什么?请用原文回答2“后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致”在这里,作者运用了什么手法,有何表达效果?3文中“年轻的鹰”的、、三个词语语文

,只有...” 5 如何理解

说说下面的句子运用了什么样的表达方法,起到了什么作用.急1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、裂物,他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧上其他

两瓣.3.他永远不受外物冲撞

颈联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠”运用了什么描写方法?表达了诗人什么样的思想感情? 语文

雨说这首诗运用的写作方法是什么?这样写对诗歌的表达有什么好处?注意：要把全部的修辞手法写出来语文

诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。（4分）农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。小题1:第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果语文

《陈太丘与友期》阅读答案1.这些文字表现人物性格的主要方法是什么描写?运用的表达方法是?2.文中”君“”尊君“”家君“表达意思是什么?3.找出文中点明不守信用的人是客而不是陈太丘语文

在本段中，作者运用了什么表达方法？（至少写三个）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩其他

痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，

三月晦日偶题解释三月晦日偶题秦观赏析这句话的妙处:“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”这句话运用了什么修辞方法（或描写方法，或写作手法），写出了什么，表达了作者什么样其他

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