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从太阳,禾苗,泪水,微笑,杨柳,期盼六个词语中选用三个词语任选下列一种情境,发挥想象,
运用修辞手法
,写一段符合情境的话,不少于40字.情境一:劳动时情境二:分别时
语文
用风、帆、船三物并
运用修辞手法
为朋有发一条生日快乐的祝福短信50字
其他
请用下边4个词语组成一段对话,要求句意衔接,中心明确,字数在80字以内,应恰当
运用修辞手法
.所选词为:坎坷,芬芳,苦闷,稍纵即逝.
语文
运用修辞手法
写介绍屈原事迹的句子求你们了,急用
语文
《梅岭三章》按要求找出诗中
运用修辞手法
的句子1,借代2,比喻3,引用
语文
选用鲜花,掌声,荆棘写一段话60字
运用修辞手法
语文
连词成句~用:“荡漾、恍然大悟、寂寞”
运用修辞手法
,连成一段60字左右的文字```谢谢喇```(鞠躬```再鞠躬)TT
语文
“智者不为谋,则社稷危;辩者不为使,则使不通;勇者不为斗,则边境侵”
运用修辞手法
及其作用,急
其他
会那句造那句.(注意:50字之内,全部都是)1.从下面选用三个或以上的词语,
运用修辞手法
,写一段自己做错事受到老师批评的话:忐忑和煦即使..也如坐针毯温声细语豁然开朗正襟危坐2.(
语文
态极妍 无与伦比 草长莺飞3
用闷热,雷声,大雨三个词写一段话要
运用修辞手法
,50字左右,
语文
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